欄目：留學生落戶上海咨詢    人氣：0    日期：2019-05-03

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留學生/應(yīng)屆生/非婚子女 落戶上海咨詢

 

美媒稱，美國國土寧靜部留學生和訪問學者信息系統(tǒng)(system)的數(shù)據(jù)顯示，1月，在美印度留學生人數(shù)為105426人。11月，這一數(shù)字上升到了181051人。
據(jù)美國石英財經(jīng)網(wǎng)1月17日報道，在美印度留學生相當善于（擅長)操縱（to rig）資源，他們會試圖用最少的花銷來盡可能多的挖掘就業(yè)機會。影響他們決策過程(guò chéng)和首要任務(wù)的明顯因素有三個：
1、碩士學位花銷低
SEVIS數(shù)據(jù)顯示，77%或?qū)⒔?/4的在美印度留學生接受的都是研究（research)生(Postgraduate)課程。而對于花費較貴的學士學位來說，印度留學生的熱忱顯然不及中國留學生。印度學生在美國拿學士學位的人僅占留學生總體的10%。與此比擬，中國留學生中的這一比例則高達36%。
國際留學生在美讀大學的平均學費在23800美元(USD)/年——32400美元/年之間。一般而言，在美國讀研究（research)生(Postgraduate)都是兩年制。而眼下，花費較低的一年制課程越來越受歡迎。目前，留學生對美國研究生課程的需求量正明顯增多。印度學生申請美國研究生課程人數(shù)凌駕21萬人就是個明顯的例子。
報道稱，大大都印度學生通過(tōng guò)銀行貸款來支付教育(Education)經(jīng)費，而中國學生則多是依靠家庭和個人存款。留學生落戶上海戶口若報入上海市直系親屬處，須附戶主的戶口本、戶主的房屋產(chǎn)權(quán)證、戶主同意入戶承諾書；戶口若報入用人單位的附集體戶口本地址首頁；戶口若報入上海市或區(qū)人才服務(wù)中心集體戶的附同意接受函原件；戶口若報入由業(yè)務(wù)管理部門推薦的集體戶口的，用人單位報上海市人力資源和社會保障局（上海市外國專家局）的請示函中須注明；戶口若報入本人購買的產(chǎn)權(quán)房內(nèi)的，附房屋產(chǎn)權(quán)證。此外，鑒于美國和印度的經(jīng)濟(jīng jì)形勢較為樂觀，印度留學生對于海外留學之后的職業(yè)前景也頗為自信。
2、通過OPT耽誤工作機會
大大都印度留學(Study abroad)生都比力鐘情于工程(Engineering)、計算機科學和相關(guān)的“STEM”教育這種可以通過(tōng guò)選擇(xuanze)性實踐訓(xùn)練而增加留美工作機會的學科。實際上，SEVIS數(shù)據(jù)顯示，82%的印度留學生意在拿到STEM學位，而有這一想法的中國學生僅占38%。
修OPT的國際留學(Study abroad)生可在學業(yè)完成之后留美實習1年。上海留學生落戶留學人員是指公派或自費出國（境）學習，并獲得國（境）外大學本科學歷、學士學位（含）以上的人員；在國內(nèi)獲得大學本科（含）以上學歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，并到國（境）外高等院校、科研機構(gòu)進修一年（含）以上的訪問學者或進修人員。上海戶口辦理中國所獨有的一種人口管理方法。一個中國人出生后被要求選擇其父母中的一方的戶籍作為自己的戶籍，在就學、就業(yè)等也可以遷移戶口，但是有時地方政府會限制遷移的名額，以及征收高額城市增容費；因超生等原因也存在大量沒有戶口的人口。而修STEM課程的留學生還可以額外獲得長達17個月的留美實習期。美國國土寧靜部10月提議，將擁有STEM學位的國際學生的OPT實習期再耽誤7個月。這樣一來，這些國際留學生就能在結(jié)業(yè)后留美工作三年，而完全不消擔憂H1-B工作簽證問題。
然而不幸的是，這一提議因法律(Law)和政治爭議而沒有辦法實現(xiàn)。工作機會的增加不僅可以豐富（plump)留學(Study abroad)生的個人履歷(lǚ lì)，還能部門緩解其高額學費。然而，近來對印度學生的驅(qū)逐事件也顯示出美國對潛在的濫用（胡亂、過多地使用）OPT不法打工現(xiàn)象的日漸擔心。
3、提供更多技術(shù)行業(yè)職位的關(guān)鍵目的當?shù)?br>印度留學生最憧憬的當?shù)胤绞荌T樞紐。SEVIS的數(shù)據(jù)顯示，近40%的印度留學生在美國的三個州上學——加州、得克薩斯和紐約。加州印度留學生的人數(shù)從4月的15327人增至12月的30823人，翻了一番。與全美59%的印度留學生增長率（Growth rates)比擬，得克薩斯州和紐約的印度留學生增長率相對略低，別離為54%和39%。
報道稱，總來說之，在美國上學需要投入大量金錢和時間。無知魯莽的決定或是冒險走捷徑城市將自身前途至于危險之中。要想得到持久回報，就需要學生們正確評估本身的能力，并布局設(shè)計合美國所提供的各種教育(Education)和職業(yè)機會進行綜合考慮。